Sumenep, 15 Juni 2026 – Dalam rangka menyambut datangnya Tahun Baru Islam 1448 Hijriah, SDIT Al-Hidayah menggelar kegiatan Pawai Muharram yang diikuti oleh seluruh siswa kelas 1 hingga kelas 5 pada Senin (15/6/2026). Kegiatan yang diselenggarakan oleh Panitia Kegiatan Akhir Tahun (KAT) SDIT Al-Hidayah ini berlangsung meriah mulai pukul 18.00 hingga 21.00 WIB. Pawai Muharram diawali dengan kegiatan absensi peserta yang dilanjutkan dengan pelaksanaan shalat Isya berjamaah di lingkungan sekolah. Setelah itu, seluruh siswa berkumpul di lapangan sekolah untuk berbaris sesuai kelas masing-masing sebelum mengikuti rangkaian acara pembukaan.

Kegiatan diawali dengan pembacaan ayat suci Al-Qur'an, dilanjutkan sambutan Kepala SDIT Al-Hidayah yang menyampaikan pentingnya menjadikan momentum Muharram sebagai sarana meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT. Acara kemudian dilanjutkan dengan doa bersama sebelum pemberangkatan peserta pawai.

Rute pawai dimulai dari halaman SDIT Al-Hidayah dan berakhir di kawasan Jalan Gotong Royong. Sepanjang perjalanan, para siswa tampil penuh semangat dengan berbagai atribut bernuansa Islami yang menambah kemeriahan suasana malam Tahun Baru Islam.

Kepala SDIT Al-Hidayah menyampaikan bahwa kegiatan ini dilaksanakan sebagai bentuk upaya menanamkan kecintaan peserta didik terhadap bulan Muharram yang merupakan salah satu bulan mulia dalam Islam. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi sarana edukatif dalam memperingati momen keagamaan secara positif dan menyenangkan.

Melalui Pawai Muharram, sekolah berharap peserta didik tidak hanya memahami makna pergantian tahun Hijriah, tetapi juga mampu mengamalkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini turut menjadi media pembentukan karakter siswa, seperti menumbuhkan jiwa spiritualitas, melatih kekompakan, kedisiplinan, tanggung jawab, serta mengembangkan kreativitas mereka.

Suasana penuh kebersamaan dan semangat Islami yang tercipta selama kegiatan menjadi bukti komitmen SDIT Al-Hidayah dalam menghadirkan pendidikan yang tidak hanya berfokus pada aspek akademik, tetapi juga pembinaan karakter dan nilai-nilai keagamaan bagi seluruh peserta didik.